Inkább Harry Pottert olvassanak alsóban, mint Jókait
Az iskolákban könnyebben olvasható szövegekre, az életkorhoz jobban passzoló tananyagra, a gyerekek „kütyüaffinitására” építő, mobilos vagy számítógépes játékokra, témanapokra, csoportmunkára van szükség–mondta az Indexnek Csépe Valéria, az új Nat kidolgozásával megbízott miniszteri biztos.
Fotó: Huszti István / Index